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托马斯定理

托马斯定理社会学理论,由威廉·艾萨克·托马斯和多萝西·斯万恩·托马斯(1899–1977)于1928年提出。

“如果人们把情境界定为真实的,那么它们在结果上也就是真实的”

换句话说,对情境的解释会影响行为,行为亦会受情境的主观感知所影响。纵使这不是客观的解释,但为了帮助一个人的认知,这解释是否属于客观并不重要。

在1923年,托马斯更精确地指出,对情境的任何定义都会影响目前。另外,在涉及个人的定义之后,这样的定义还将“逐渐影响个人的整个生活和个性”。 因此,托马斯亦将此定理应用在社会问题,例如亲密感家庭教育。这是检测社会世界情境的基础。“其中可以将主观印象投射到生活上,这对投射者来说一切都是真实的”。

参看

参考文献

  1. ^ The Unadjusted Girl. With Cases and Standpoint for Behavioral Analysis. W.I. Thomas. N.Y.: Evanston; London: Harper & Row, 1967: 42
  2. ^ Social Behavior and Personality. Contribution of Thomas to Theory and Social Research. Edmond H. Volkart [ed.] N.Y.: Social Research Council, 1951: 14

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