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言语行为理论

言语行为理论(speech act theory)是由英国哲学家约翰·奥斯丁于1962年#注1提出。这个理论认为,我们日常的对话可以分为六种话语区类型:

  • 命令
  • 要求
  • 祝愿 / 致歉
  • 询问 / 祈使
  • 邀请
  • 感叹

利用这种分类,有利于学习,而这种好处并不单单局限于第二语言的学习。

香港作家毕华流先生曾就这个理论,在他的作品《顽皮教室》里用“下课了”这三个字来“说明”:在不同的场合下,同一句句子可以有不同的意思,并符合上述的六种话语分类。

例子

  • 透过说,“小心!地滑”,玛丽做出提醒皮特要当心的言语行为
  • 透过说,“我会尽我所能,在家里吃晚饭。”,皮特做出承诺在家里吃晚饭的言语行为。
  • 透过说,“各位先生女士,请您们留心喔!”,玛丽请求听众安静。
  • 透过说,“和我比一下!目的地是那座建筑物。”,皮特向玛丽下战书。

外部链接


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